Freizeit. Was macht man da?

Freizeit. Was macht man da?

Автор проекту

Дроздова Алина Александровна, учитель немецкого языка Свердловского лицея №1.

Назва проекту

Freizeit. Was macht man da? (Свободное время. Чем его занять?)

Предмет, клас

Немецкий язык, 10 класс.

Коротка анотація проекту

Дети исследуют способы планирования досуга молодежи Украины и Германии, делают сравнение. В начале проекта дети определят, хватает ли им свободного времени. Затем по плану учащиеся рассмотрят, как планируют свой досуг подростки Германии и сделают сравнительную характеристику с украинской версией. В заключении проекта дети соберут рекомендации по вопросу "Как правильно распределить свое время?"

Спрямовуючі запитання

Ключове запитання

Как рационально использовать свободное время (с пользой для себя и окружающих)?

Тематичні запитання

Как правильно планировать свое время?

Как планирует и как проводит свободное время молодежь Германии и Украины? (сравнение)

Змістові запитання

Что такое свободное время?

Как проводить свободное время?

Как организует досуг немецкоязычная молодежь?

Компетентності, які розвиває навчальний проект

Лигнвострановедческая компетентность - изучение национальных стереотипов поведения (как данный вопрос решается в Германии);

Коммуникативные умения - способность свободно выражать мысли по поставленному вопросу; понять и отреагировать на мнение собеседника;

Креативность - умение творчески подойти к решению проблемного вопроса;

Медиа грамотность - умение находит и выделять нужную информацию, оценивать ее актуальность, умение работать в немецких поисковых системах.

Предметні області

1. Список

1. ...
2. ...

2. Карти "Інтеграція предметів у навчальному проекті"

Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в Вubbl.us, за допомогою Freemind, за допомогою графвіза.

Публікація вчителя

Медіа:Проект на уроках немецкого языка.gif

Медіа:Проект на уроках немецкого языка1.gif