Портфоліо проекту "ЗЕБРОЛЕНД"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Буклет
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основи здоров'я. Безпека на дорозі
Проект "ЗЕБРОЛЕНД"
Буклет
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика
Вік учнів, клас
7 клас (11-12 років)
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Опис навчального проекту: Дослідження проблеми : безпека на дорозі пішоходу, пасажирів легкового та вантажного авто. Дослідження питання створених умов для безпечного руху в нашій місцевості. Вивчення поведінки людей, що проживають в нашому регіоні. Зробити висновки для себе, як поводитися під час переходу через дорогу, під час поїздки на легковому авто, вантажному авто. Написання порад одноліткам та своїм батькам Учасники проекту – 7 клас. Назву теми з програми - Розділ 1. Здоров’я людини. Безпека на дорозі Основні види діяльності учнів – дослідження, опитування, пошук інформації, узагальнення інформації на фактах даного регіону, написання порад одноліткам та батькам. Можливі учнівські ролі – дослідники, мовники, експерти, дизайнери. Статисти, пошуковці. Продукти діяльності учнів в проекті – висвітлення інформації на блозі, публікація, презентація
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Попереднє оцінювання здійснюється за допомогою форми актуалізації опорних знань та ЗХД-схеми. ЗХД-схему учні заповнюють в три етапи: на початку, впродовж проекту, на прикінці. При оцінюванні враховується також результат заповнення Т-схеми і організаційної діаграми, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання завдання проекту та демонстрації цих результатів на блозі проекту. Учні використовують Форму оцінювання для дослідження та Форму оцінювання блогу для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих результатів використовується ця ж форми. Контрольний список процес дослідження та Контрольний список для блогу допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту. Після обговорення у класі буде оцінено ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до теми. Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Попереднє оцінювання здійснюється за допомогою форми актуалізації опорних знань та ЗХД-схеми. ЗХД-схему учні заповнюють в три етапи: на початку, впродовж проекту, на прикінці. При оцінюванні враховується також результат заповнення Т-схеми і організаційної діаграми, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання завдання проекту та демонстрації цих результатів на блозі проекту. Учні використовують Форму оцінювання для дослідження та Форму оцінювання блогу для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих результатів використовується ця ж форми. Контрольний список процес дослідження та Контрольний список для блогу допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту. Після обговорення у класі буде оцінено ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до теми.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шпітко Вікторія Володимирівна
Фах, навчальний предмет
вчитель математики та інформатики
Навчальний заклад
Криворізька гімназія №127
Місто\село, район, область
м.Кривий Ріг
Контактні дані
моб. телефон 097-956-44-24
ел.пошта: vvshpitko(равлик)gmail(карпка)com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
26 листопада- 01 грудня 2012 р.
Місце проведення тренінгу
ДОІППО
