Педрада. Модуль 5. Дніпропетровськ

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:43, 22 листопада 2012, створена Горобей Світлана Дмитрівна (обговореннявнесок) (2 група)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Модуль 5. Педрада

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?


Застосовувати постійні консультування, використовувати методи "З-Х-Д", Мозкова атака.

2 група

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?


В запропонованому запитанні, коли учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, виконують всі запропоновані їм завдання, приходять на конультації і при цьому отримують наперед передбачений результат.

3 група

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?


Використовувати самооцінювання учнів.