Портфоліо на туму: Послідовность Фібоначчі та «золотий перетин» як відображення закономірностей реального світу.
Матеріал з Iteach WIKI
Зміст
Назва проекту
�Числа Фібоначчі та “золотий перетин” як відображення реального світу�
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
13-14 років 7-й клас
Стислий опис проекту
Учні 7 класу обирають галузь знань за своїми інтересами ( історія, література, мистецтво ) та збирають інформацію щодо цього питання протягом певного часу ( 1 тиждень). Використовуючи ці дані, вони відбирають найбільш суттєву інформацію, аналізують, порівнюють деякі історичні події, обговорюють та творчо обробляють матеріали. Намагаються винайти найбільш суттєві факти щодо доведення даної теми . Як підсумок, учні створюють презентацію, публікацію та обговорюють значення даної роботи та враження про роботу над проектом.
