Кіровоград, ГНТН, вересень .Модуль8.Група 1.
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 23:01, 1 жовтня 2012, створена Allasimeyko (обговорення • внесок)
"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення"
Проблеми | Шляхи вирішення |
Складно обрати форму оцінювання | Використовувати існуючі форми оцінювання (програма "Навчання для майбутнього") |
Об'єктивність оцінки | а)під час самооцінки використовувати чіткі критерії без градацій (наприклад: так, ні); б)під час оцінки однолітками, як варіант, крім відкритого оцінювання використовувати анонімне |
Нема досвіду оцінювання, критеріїв | Учитель пропонує тренувальні вправи для, спільно з учнями розробляє критерії (щоб всі погодились з ними), для об’єктивності перевіряти одне завдання кількома учнями |