Вікі-сторінка
Зміст
Назва проекту
Інформаційні сервіси мережі Інтернет.
Автори проекту
Учні 10 класу
Тема дослідження
Розглянути властивості глобальної мережі Інтернет, класифікувати основні сервіси мережі Інтернет. Опрацювати одну із послуг - всесвітню павутину.
Проблема дослідження
Дослідити, як учні використовують на уроках сервіси мережі Інтернет, зокрема всесвітню павутину.
Гіпотеза дослідження
Мета дослідження
Ознайомити учнів із традиціями вишивання українських рушників. Класифікувати види рушників. Визначити, як дерево Всесвіту відображується в традиціях українського рушника? Вдосконалювати дослідницькі навички. Розвивати увагу та спостережливість.
Результати дослідження
Висновки
Корисні ресурси
Довідкова література, енциклопедія, підручники Гасюк О., Степан М. Художнє вишивання. - К.: "Вища школа", 1982. Китова С. Полотняний літопис України. Семантика орнаменту українського рушника. - Черкаси, 2003. Кочереженко С. Вишивка Сумщини // Народне мистецтво, №3-4 1999 р. Кузь В., Синачук Н. Семантика образів старовинних рушників Уманщини. // Берегиня. Число 2`03 (37). ЛупійТ.Семантика рушників увесільній,поховальній та поминальній обрядовості// Берегиня. Число 3`00 926). Мельничук Ю. Семантика українських вишитих рушників. // Народне мистецтво. № 3-4, 2004. Мельничук Ю. Семантика українських вишитих рушників. // Народне мистецтво, № 1 -2, 2005. Мифы народов мира. Энциклопедия. - М., 1991. Фоменко І. Давні рушники і їх символіка // Народне мистецтво, № 3-4, 1999. http://storinka-m.kiev.ua/article.php?id=693 http://www.bereginya-rodu.org http://deep.kiev.ua/~malvin/embroid/4.htm
