Портфоліо Стрижака Миколи з теми "ЕГП України"

=Назва проекту= Економіко - географічне положення України

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= економіка, історія

Навчальні цілі

Навчити учнів визначати ЕГП, давати економічну та політичну оцінку своїй державі, порівнювати з ЕГП сусідів. Встановлювати особливості формування сучасної території. Уміння знаходити потрібні дані. Виробляти комунікативні навички, картографічні компетенції. Учні повинні вміти працювати з атласами та настінними картами. Знаходити та аналізувати матеріал. Учасники навчаться переконливо доказувати ЕГП за допомогою діаграм. Знаходити ознаки спільного та відмінного.

=Вік учнів, клас=14 років, 9 клас

Стислий опис проекту

Учні досліджують еконорміко - географічне положення України, визначають їх плюси і мінуси.

Повний План вивчення теми

 1.Фізико - географічне положення.
 2.Розміри та конфігурація країни.
 3.Транспортні шляхи.
 4. Моря і порти.

Навчальні цілі

Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів Модуль 3:Запишіть перший варіант навчальних цілей. Навчити учнів визначати ЕГП, давати економічну та політичну оцінку своїй державі, порівнювати з ЕГП сусідів. Встановлювати особливості формування сучасної території. Уміння знаходити потрібні дані. Виробляти комунікативні навички, картографічні компетенції. Учні повинні вміти працювати з атласами та настінними картами. Знаходити та аналізувати матеріал. Учасники навчаться переконливо доказувати ЕГП за допомогою діаграм. Знаходити ознаки спільного та відмінного.