Петровська П

Назва проекту

Прислівник

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Украінська мова.

Навчальна тема

Творення ступенів порівняння прислівників.

Вік учнів, клас

12 років

Стислий опис проекту

Добір матеріалу для розвитку самостійного мислення по темі.В данному проекті з україської мови з теми "Творення ступенів порівняння присліників" беруть участь учні 7 класу. Під час роботи пропонуються різні види діяльності: пошуково-вибіркова робота, дослідження-зіставлення, лінгвістичні ігри, творче спостереження з елементами аналізу, дослідження- відновлення, дослідження-творче моделювання. Мета цього проекту поглибити знання учнів про прислівник як самостійну незмінну частину мови, його морфологічні ознаки, синтактичну роль; сформувати загальнопізнавальні вміння знаходити прислівники в тексті, їх характеризувати, розвивати творче уміння утворювати прислівники від інших частин мови різними способами, ознайомити зі ступенями порівняння прислівників; формувати загальнопізнавальні вміння аналізувати ступені порівняння прислівників, відрізняти їх від омонімічних ступенів порівняння прикметників; розвивати творчі вміння утворювати вищий і найвищий ступінь порівняння прислівників.

Повний план вивчення теми

Для засвоєння теми відводиться 2 уроки. На першому уроці вчитель повідомлює тему, термін її вивчення, способи вивчення, оголошує план роботи над цією темою.
 Вчитель поділяє клас на 3 групи, кожна з яких отримує певне завдання. Розглядається, як найкращим засобом поглибити знання учнів про прислівник, ступені порівняння прислівників .
 Пропонуються такі види робіт:
     1) Дати відповіді на питання.
     2) Вибрати певний історичний період і створити газету від імені редактора, який жив у той час, вживаючи прислівники. 
     3)Утворити ступені порівяння прислівників за аналогією і заповнити самостійно таблицю.
     4)Робота з тематичним текстом у групах.
     5)Перевірка: словниковий диктант.
     6)Робота з тематичним словником.
     7)"Асоціативний кущ".
     8) Домашнє завдання.

Навчальні цілі

Розуміння теми, застосування практично набутих навичок.

Опис оцінювання

За умІнням учня скористатись даним матерІалом.

Діяльність учнів і вчителя

СумІсна.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кучерява Людмила Миколаївна.

Фах, навчальний предмет

вчитель украІнськоІ мови.

Навчальний заклад

Одеська гІмназІя №9 м.Одеси.

Контактні дані

Проспект Ак.Глушка 1-Г, тел.47-19-31

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27 серпня-

Місце проведення тренінгу

Одеська гімназІя №9

Тренери

Трущ Н.Б.