Портфоліо Антонюк Галини Юріївни з теми " "
Зміст
Назва навчальної теми
Культура середньовічної Європи
Основний навчальний предмет
Основний предмет-всесвітня історія , другорядні - література, етика, образотворче мистецтво
Навчальна тема (як записано в програмі)
КУЛЬТУРА ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ В V—XV ст
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис
У програмі з всесвітньої історії відводиться лише 2 годин для вивчення культури Європи у середні віки, але культура цієї епохи мала велике значення для подальшого розвитку людства. Оксфордський та Кембриджський університети в Англії, Сорбонна та Паризький університети у Франції, засновані у середні віки, мають і сьогодні світове значення. Поширенню освіти сприяло виникнення книгодрукування. Середньовічні храми у готичному та романському стилях зараз є пам’ятниками світової культури. У творах героїчного епосу (« Пісня про Нібелунгів», «Пісня про Роланда», тощо) автори торкалися вічних проблем життя і людства, тому близькі і зрозуміли сучасним читачам. Нарешті, в середні віки поступово формується новий світогляд - гуманізм, що поставив на центральне місце людину, а не Бога, як раніше. Що успадкувала сучасна цивілізація від середньовічної культури і мають дослідити учні, поділившись на групи . На початку проекту відбувається попередня усна консультація вчителя, оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування чи тестів. Протягом роботи над проектом вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу у вигляді усних чи за допомогою інтернет-ресурсів консультацій. Під час захисту проектів оцінюється презентація та дотримання необхідних умов на кожному етапі складання проекту. В групах відбувається самооцінювання роботи учнів з використанням спеціального листа оцінювання. Результати досліджень мають бути оформлені у електронних презентаціях або буклетах. Наприкінці проекта обов’язкова рефлексія.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
По закінченню роботи над проектом учні зможуть:
• Характеризувати розвиток середньовічної освіти та науки, літератури та мистецтва • Оцінювати вплив церкви на розвиток науки та освіти • Розповідати про видатних учених середньовіччя та їх внесок у розвиток світової культури • Висловлювати своє ставлення щодо рівня розвитку середньовічної культури західної Європи • Виділяти ключові слова з теми та , за їх допомогою, заповнювати підсумкові бланки • Робити електронні презентації, користуватися комунікативними інтернет-ресурсами для обміну думок й узгодження дій між собою та з керівником проекту
