Портфоліо Дворецької Лариси Миколаївни з теми "Хвороби цивілізації"
Як його використовувати? В текст своєї вікі-статі в режимі редагування вписуєте {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}} |
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Хвороби цивілізації
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я, фізична культура, образотворче мистецтво
Навчальна тема (як записано в програмі)
Соціальна складова здоров'я учнів
Вік учнів, клас
Клас: 7-А,Б Вік учнів: 12-13 років
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Мета проекту: Навчальна – закріпити знання з основ здоров'я(поетичні розміри, ритм, рима, художній образ, ілюстрація), одержані на уроках, розширити та поглибити їх шляхом самостійної роботи та виконання творчих завдань, розвивати навички самостійно здобувати та використовувати інформацію з різних джерел, володіти словом – створювати власні іноваційні проекти , власні малюнки, оформлювати їх зі смаком дотримання певних вимог, використовуючи можливості комп’ютера; Розвивальна – розвивати основні умови і способи збереження здоров'яучнів, пізнавальні навички, творчі здібності, уяву; Виховна – навчити працювати у команді, спілкуватися зі співбесідниками різного віку, розширювати сферу спілкування, оцінювати свої роботи з урахуванням вимог до них, виховувати у собі толерантність і об’єктивність, вміння відстоювати власну думку.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Система оцінювання: 1. Важливість теми проекту, самостійність роботи. 2. Актуальність теми проекту. 3. Повнота розкриття теми. 4. Оригінальність рішення проблеми. 5. Як розкрито зміст проекту в презентації. 6. Використання засобів наочності, технічних засобів навчання під час презентації. 7. Глибина дослідження проблеми. 8. Оригінальність запропонованих рішень. 9. Переконливість відповідей на питання під час захисту. 10. Якість виконання продукту.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Опис діяльності учнів: - Поділ на групи; - Розподілення обов’язків відповідно до бажань та нахилів кожного; - Обговорення теми та ідеї майбутнього малюнка та вірша; - Консультації з керівником проекту, учителем інформатики, учителем образотворчого мистецтва.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Усачова Ганна Василівна
Фах, навчальний предмет
основи здоров'я