Портфоліо Петрів Дарії

Назва проекту

презентація ідей проекту

Буклет 1 Буклет 2

Загадковий трикутник

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Трикутники.Рівність трикутників.

Вік учнів, клас

7 клас ,13 років

Стислий опис

1) Провести анкетування учнів. 2) Поділити на групи. 3) Роздати завдання. 4)Ознайомити учнів з формами оцінювання.

Повний План вивчення теми

ПЛАН ТЕМИ

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

В учнів будуть формуватися навички створення презентацій В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про трикутники,ознаки рівностей трикутників. Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про трикутники Формування в учнів Уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти рівні трикутники.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Інструмент оцінювання

Формування свідомого сприйняття ,залучання учнів до участі у формулюванні узгодженої мети,виходячи з наукової точки зору,яка передбачає вивчення трикутників

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Публікація учнів

Опитувальник

Діаграма

1) Провести анкетування учнів. 2) Поділити на групи. 3) Роздати завдання. 4) Ознайомити учнів з формами оцінювання.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Петрів Дарія Богданівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики, Математика

Навчальний заклад

Надвірнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Місто\село, район, область

м. Надвірна Івано-Франківської області

Контактні дані

03475 22242

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20.08-27.08.2012

Місце провведення тренінгу

м. Надвірна Івано-Франківської області

Тренери

Поліщук А.П.