Портофоліо Болюх Ірини Василівни
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Спадкоємиця Київської Русі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
історія України ,література, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Галицько - Волинська держава
Вік учнів, клас
12 -13 років, 7 клас
Стислий опис
==Протягом 4 тижнів учні працюють над проектор. Кожна група виконує своє завдання: біографи шукають інформацію про перших галицько - Волинських князів, роблять порівняльну таблицю, презентують результати роботи. Дослідники складають питання анкети, проводять опитування, аналізують отримані результати, виготовляюьб діаграми опитування. Історики готують публікацію "галицько - Волинська держава"==
Повний План вивчення теми
План розміщено в Інтернеті
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
==Учні повинні встановлювати хронологічну послідовність подій історії Галицько-Волинської держави. На основі різних джерел інформації: застосовуватиє та пояснювати на прикладах поняття і терміни: «Галицько-Волинська держава», «монголи», «Золота Орда», «золотоординське ярмо»; визначає причини, суть та наслідки основних явищ і подій періоду;
характеризувати зовнішню та внутрішню політику Данила Романовича, заходи, до яких вдавалися Даниловичі, аби втримати могутність Галицько-Волинської держави; визначати особливості залежності галицько-волинських земель від Золотої Орди; вміти користуватися Інтернетом, копіювати інформацію, створювати таблиці та діаграми; - Створювати презентацію та публікацію.==
