Здоровий спосіб життя

Назва проекту

Здоровий спосіб життя

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, фізична культура, ОБЖ

Навчальна тема (як записано в програмі)

Охорона здоров'я.

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис

В процесі вивчення навчальної теми «Охорона здоров’я» з іноземної мови здійснюється проект, продуктом якого буде створення презентації присвяченої здоровому способу життя. Це колективний інформаційний проект. Він включає збір інформації учнями в малих групах, опрацювання її, та доведення на прикладі дієвості такого способу життя. Учні демонструють свої знання мультимедійних презентацій або інформаційних бюлетенів, підготовлених для учнів, учителів, батьків.

Повний План вивчення теми

[1]

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

- розвивати мовленнєву та лінгвістичні компетенції в межах теми « Охорона здоров’я» - з’ясувати, що передбачає здоровий спосіб життя та його користь для суспільства; - виховувати розуміння того, що необхідно дотримуватись здорового способу життя; - навчити свідомо обирати способи розв’язання проблеми; - навчити визначати власне ставлення до негативних явищ; - розвивати навички роботи над колективним проектом;

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Оцінювання діяльності відбувається за двома шляхами: групою дітей самостійно та вчителем за визначеними критеріями . На початку проектної діяльності вчитель проводить опитування учнів на виявлення рівня володіння початковими знаннями учнів за допомогою метода «Мозковий штурм» та таблиці З-Х-Д. Перед початком роботи учні знайомляться з критеріями, згідно яких буде проводитися оцінювання . В ході роботи учні заповнюють таблицю самоконтролю і бланки самооцінки в групах. Учитель заповнює свій журнал спостережень груп над проектом. Після завершення роботи над проектом оцінюється вміння аргументовано виступати перед аудиторією, брати участь в обговоренні, задавати питання, стислість і повнота виступів, грамотність, творчий підхід. Ще ефективно провести опитування батьків.