"Антарктида - південний материк Землі".

Назва проекту

Антарктида - південний материк Землі

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Для роботи над проектом потрібні знання з біології, математики, історії, інформатики

Навчальна тема (як записано в програмі)

«Антарктида»

Вік учнів, клас

7 клас, 13 років

Стислий опис

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Антарктида – південний материк Землі». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані на декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка доповідей за обраними темами, створювання презентацій по темі Антарктида, дослідження даних про зміну клімату.ьшого їх навчання.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми АНТАРКТИДА

План впровадження проекту

План впровадження проекту

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Вдосконалити навички добору, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про природу Антарктиди. Учні навчаться використовувати ІКТ для переконливого демонстрування результатів своїх досліджень, отримають навички роботи з інтернет ресурсами,сформують навички інтернет культури.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

1. На початку проекту:
- Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Антарктида». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть розділені на декілька груп стосовно їх побажань та нахилів,
- виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;
- діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;
- діагностування початкових знань учнів з даної теми;
- оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.
2. Впродовж роботи над проектом:
- виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;
- діагностування рівня компетентності учнів по темі над якою вони працюють.
- Продукт діяльності учнів у проекті:презентації доповідей за темами: “Антарктида – льодовий континент», «Антарктида – континент загадок», «Антарктида – біла пляма на Землі», «Вплив Антарктиди на інші материки»
3. Наприкінці роботи над проектом:
- оцінювання рівня виконання групових проектів;
- оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації проекту;
виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання.