Портфоліо Дюкової Олена Юріївна з теми :
'Жирний текстЛінійні рівняння з однією змінною
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= хімія
Зміст
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
урокУчні 13-14 років, 7 клас
Навчальні цілі
Цілі уроку: повторити та закріпити знання учнів про прості та складні речовини; навчити використовувати поняття «хімічна формула»; «індекс»; «коефіцієнт»; навчити записувати хімічні формули простих і складних речовин за допомогою хімічних символів та індексів; навчити читати хімічні формули речовин, визначати їх якісний і кількісний склад.
=Опис оцінювання=До дошки запрошуються два учня. З першим працює І варіант, а з другим – ІІ. Перший учень дає означення поняття «проста речовина», а другий – «складна». Учні записують вибрані ними формули (відповідно простих та складних речовин) з переліку. Ще два учня з відповідних варіантів перевіряють правильність виконання роботи в разі необхідності дописують тільки ті формули, яких ще немає на дошці. Таким чином, на дошці записані 12 формул речовин. Поки діти виконують завдання вчитель перевіряє наявність у учнів виконання домашньої письмової роботи.Вчитель оцінює 2-3 учнів. 2 учня демонструють свої презентації про складні речовини ( творче завдання к уроку розповісти про питну соду та кухонну сіль). Учні отримують оцінки.
