Портфоліо Кальонової Надії Миколаївни з теми :

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:20, 16 серпня 2012, створена Марина Баранова (обговореннявнесок) (Опис оцінювання)

Перейти до: Навігація, пошук


'Жирний текстЛінійні рівняння з однією змінною

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

АНГЛІЙСЬКА МОВА

Навчальна тема (як записано в програмі)

Порівняльний аналіз вживання граматичних структур ConditionalI, II

Вік учнів, клас

7 клас (12-13 років)

Стислий опис проекту

Підвищити мотивацію учнів у вивченні англійської мови, використовуючи можливості цього проекту.


Повний План вивчення теми

[1]

Навчальні цілі

Учні вчаться розпізнавати граматичні конструкції(Conditional I,II) Розвивають навички читання, аудіювання,мовленння Учні наводять приклади, складають свої речення,створівають переклад

Опис оцінювання

На початковому етапі вчитель використовує метод МОЗКОВИЙ ШТУРМ,з метою виявлення знань, умінь, навичок та ступенів готовності. На етапі роботи використовується робота у групах, взаємооціювання. На заключному етапі роботи представляється звіт у вигляді презентації, маленької сценки.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери