Світ трикутників
Зміст
Назва проекту
Семикласникам про трикутники
Автор проекту
Мельничук Олена
Тема дослідження
Які таємниці зберігає трикутник?
Проблема дослідження
Чи можливо життя без трикутника?
Гіпотеза дослідження
Ми вважаємо, що життя без трикутника можливе.
Мета дослідження
З прадавніх часів вчені вважали, що світ наповнюють фігури. Своєю роботою ми хочемо перевірити гіпотезу, що життя без трикутників можливе.
Результати дослідження
Висновки
Робота над цим проектом допомогла нам навчитись зображати та знаходити в оточуючих предметах прямокутні трикутники і їх елементи, порівнювати та співставляти оточуючі предмети,аналізувати та систематизувати отримані знання про навколишній світ, визначати головне та складати план виконання роботи, співпрацювати з однокласниками, вирішувати проблеми та приймати самостійні рішення. Ми краще засвоїли теоретичний матеріал з теми, створили вікі-статтю та в процесі роботи мали можливість доповнювати її новими ідеями.Дослідивши питання про можливість життя без трикутників, ми прийшли висновку, що життя без трикутників не можливе. Трикутники оточують нас усюди.
