Портфоліо на тему "Симфоджаз"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:53, 22 червня 2012, створена Aleksandr.novitskij (обговореннявнесок) (Стислий опис проекту)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

Симфоджаз

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

основний предмет "Музичне мистецтво" другорядний предмет "інформатика"

Навчальна тема (як записано в програмі)

Музика в діалозі з сучасністю

Вік учнів, клас

проект розрахований для учнів 8-х класів, вікова категорія 13-14 років

Стислий опис проекту

На початку проекту я розробив план впровадження

план впровадження Ознайомив учнів з вступною презентацією вчителя вступна презентація вчителя Розробив дозвіл батьків на безпечне користування учнями мережею Internet дозвіл батьків Розробив публікацію про корисність методу проекту публікація

Проект уроку розроблявся для учнів 8 класів, за темою «Музика в діалозі з сучасністю». Вивчення та засвоєння матеріалу відбувалося у вигляді лекції учителя з елементами бесіди. На етапі узагальнення, систематизації й контролю знань та вмінь , учнів було зорганізовано в групи, запропоновано кожній групі своє питання для обговорення.

Повний План вивчення теми

На початку проекту я ознайомив учнів з Планом вивчення теми План вивчення теми

Навчальні цілі

• розпізнавати стиль серед інших стилів та форм музики • знати основні риси творчості Джорджа Гершвіна • наводити музичні приклади стилю • висловлювати судження про стиль та його вплив на загальний розвиток музики • застосовувати відповідну термінологію з теми аргументує емоційно-ціннісне ставлення до музичних творів у процесі їх інтерпретації, використовуючи відповідну термінологію

Опис оцінювання

Об’єктом оцінювання навчальних досягнень учнів є знання, вміння та навички, досвід творчої діяльності учнів, досвід емоційно-цінного ставлення до навколишньої дійсності. Основними функціями оцінювання навчальних досягнень учнів є: • контролююча; • навчальна; • стимулюючо-мотиваційна; • виховна. З метою забезпечення об’єктивного асоціювання рівня навчальних досягнень учнів нині діє 12-бальна шкала, побудована за принципом урахування особистих досягнень учнів, в основі якої лежать чотири рівні навчальних досягнень учнів: • початковий; • середній; • достатній; • високий.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Олександр Новіцький

Фах, навчальний предмет

Викладач, диригент хору

навчальний предмет "Музичне мистецтво"

Навчальний заклад

Калуська гімназія

Місто\село, район, область

м.Калуш, Івано-Франківська обл.

Контактні дані

0347224041

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15.06-25.06

Місце проведення тренінгу

Калуська гімназія

Тренери

Зборовська Л.М