Обговорення:8. Плісак Лілія Ярославівна

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Як портфоліо вивчення теми "Безпека на дорогах" відповідає характеристикам, зазначеним у критеріях (вимогах) до портфоліо"Яка твоя дорога": • Заснована на врахуванні вимог стандартів і відповідних їм навчальних цілей • Відповідає розвитку навичок 21 століття • Співвідноситься з Основними запитаннями до навчальної теми (Ключовим, Тематичними, Змістовими) • Використовує проектні підходи • Враховує відмінності учнів Цікаво поставлено ключове питання (Куди поспішає водій на перехід), тематичне запитання (Дорога -це везіння чи знання) Використано посилання на Інтернет-ресурси. Цікаво продумано конкурс малюнків на дорозі.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Стратегії оцінювання • Відповідають обраним стандартам і навчальним цілям • Зосереджені на навчальних потребах учня • Варіативні та розраховані на оцінювання та розвиток навичок учнів впродовж всього вивчення теми

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Змістовна учнівська презентація , публікація "Світлофорчик". Вдало пояснено навіщо знати правила дорожнього руху, наведено багато статистичних даних.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Інструмент для оцінюванння потреб учнів вибрано вдало

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Враховані закони про авторське право (ідентифіковані власники авторських прав там, де застосовуються елементи мультимедіа)