Учебний проект Гимн малюнку

Автор проекта

Егорова Марина Эдуардовна

Предмет, класс

Информатика, 5-7 классы

Краткая аннотация проекта

Рисунок – это удивительно! Рисунком мы выражаем свое настроение, свои наклонности и желания, свои чувства и свои мечты. Основная цель проекта – формирование и развитие у учеников навыков высокого мышления, а именно: научить их поисковой деятельности, собирать информацию, анализировать и классифицировать ее; выдвигать гипотезы и идеи; вести дискуссии; заниматься самообразованием, самоусовершенствованием, самооценкой. Участие в проекте будет способствовать самопознанию личности, развитию рефлексии, коммуникации, умению создавать программы личностного роста. Каждая параллель классов работает над проектом: - 5-е классы собирают информацию о чудесном мире рисунка, создают свои шедевры разными способами: карандаши, краски, компьютер, вышивка и т.д. Организовывают выставки и конкурсы. Пишут стихи, составляют кроссворды и ребусы. - 6-е классы путешествуют в прошлое, собирают исторические изюминки о рисунке и его видах, типах и т.п.. Выпускают «История удивительного РИСУНКА». Готовят театрализованное выступление. - 7-е классы погрузятся в компьютерный мир рисунка. Они будут помощниками учителя при работе с учениками 5-6 классов, помогают работать им с графическими редакторами, учат создавать презентации, публикации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто рисует радугу? (Как нарисовать радугу? Как нарисовать мир?)

Проблемные вопросы

- Какую историю имеет рисунок? - Что можно положить в скарбницу рисунка? - О чем напевает геометрическая рапсодия рисунка? - Чем можно создать рисунки? - Чем удивляет и потрясает мир компьютерной графики ? - Рисунок – это творчество, философия, труд, искусство или что-то другое?

Публикация учителя

• 

  Буклет учителя (сторона первая)

• Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

  Буклет учителя (сторона вторая)