Проект "Подорож до 7 чудес світу"

Назва проекту

Подорож до 7 чудес світу

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

історія, інформатика, російська мова

Навчальна тема (як записано в програмі)

Розв'язування прямокутних трикутників

Вік учнів, клас

13-14 років, 8 клас

Стислий опис проекту

Учні 8 класу розроблять проект «Подорож до 7 чудес світу». В ході роботи над проектом учні поглиблять знання з теми «Розв’язування прямокутних трикутників», навчаться співпрацювати в групах. Учні по закінченню проекту нададуть результати своєї роботи у вигляді презентацій, рефератів.

Навчальні цілі

Учні повинні навчитися: Формулювати: • означення синуса, косинуса і тангенса гострого кута прямокутного трикутника; • теорему Піфагора; • співвідношення між сторонами та кутами прямокутного трикутника. • властивості перпендикуляра і похилої; Знаходити значення синуса, косинуса і тангенса для кутів 30°, 45°, 60°. Доводити теорему Піфагора. Розв’язувати прямокутні трикутники.

Розвивати: • навички самостійної роботи, роботи з підручником, навички самостійного добування знань; • вміння виділяти головне при роботі з текстом; • свої творчі здібності; • навички самооцінки своєї праці. Виховувати • Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем. • Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання • Вміння ефективно співпрацювати з різноманітними групами • Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання • Прийняття відповідальності за результати спільної роботи • Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах. • Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.