Портфоліо Грекуляк Галини Йосипівни
[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]
Зміст
Про мене
Прізвище, ім'я по батькові Грекуляк Галина Йосипівна
Місце праці Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Посада вчитель української мови і літератури
Мій внесок
Мої проекти
"Катерина" Тараса Григоровича Шевченка
Мої файли
Мої закладки
Назва проекту
Катерина Тараса Григоровича Шевченка
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література,літературознавство,мистецтвознавство,психологія,критика
Навчальна тема
Тема жіночої долі.Поема"Катерина"
Вік учнів, клас
15 років,9 А клас
Стислий опис
В ході проекту учні глибше вивчають творчу спадщину відомого поета,з метою розуміння його величі та значимості в історії України,через наукове дослідження і через інтерактивне спілкування спробують вияснити: « Шевченко - поет чи художник?»,створять вікі- статтю. Основну увагу при виконанні проекту буде приділено висвітленню проблеми матері та дитини в суспільстві ,шляхом дослідження образу Катерини. .Велику увагу приділять вивченню малярської спадщини поета та створять публікацію «Живописних справ майстер».Із своїми пошуками учні 9-А класу ознайомлять однолітків та старшокласників.
Повний План вивчення теми
[План вивчення теми]
Навчальні цілі
1. Навчити правильно планувати і виконувати роботу згідно критеріїв і вимог.
2. Навчити ефективно співпрацювати в групі.
3. Поглибити знання шляхом вирішення проблеми «Шевченко - поет чи художник?».
4. Дослідити образ Катерини в одноіменній поемі та картині «Катерина» Т.Г.Шевченка шляхом пошукової діяльності.
5. Зануритися в спадщину відомого поета для розуміння його величі та значимості в історії України
6. Проводити пошук в Інтернеті, вчаться ефективно використовувати знайдену інформацію, посилатися на використані джерела.
7. Формувати власну мовленнєву компетенцію, вчаться брати інтерв’ю.
8. Навчитися підтверджувати власну ідею, ілюструючи її прикладами
9. Навчитися працювати з графікою та готовими малюнками, програмами Word, PowerPoint, Publisher, створюючи свої презентації, публікації та веб-сайти.
Опис оцінювання
Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:
- визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);
- розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);
- оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);
- оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);
- самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);
- докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)
Діяльність учнів
Підготовчий етап - спочатку учні дивляться вчительську POWER Point презентацію. Починають « мозкову атаку» пошуку можливих тем для дослідження. Поділяються на малі групи та організовують розподіл завдань для виконавців. Складають план проекту. Діяльнісний етап—Учні остаточно обирають тему проекту. Пошук матеріалів в Інтернеті, дослідження матеріалів бібліотек, друкованих публікацій, періодичної преси. Добирають ілюстрації відповідно змісту. Проводять соціологічне опитування учнів школи, беруть інтерв‘ю в батьків та педагогів Аналізують результати опитування, будують діаграму в середовищі Exel. Під керівництвом вчителя вчаться робити презентації. Створюють презентацію в режимі Power Point.
Учні планують створення публікацій у вигляді інформаційного бюлетеня. Знаходять інформацію із мультимедійної енциклопедії. Навчаються створювати публікацію у програмі Publisher. Набувають навичок у створенні кросвордів в середовищі Exel. Роздрукована публікація поміщається на інформаційному стенді за два тижні до закінчення проекту.
Учні вчаться та створюють веб-сторінки, на яких розміщують інформацію про свій проект. Узагальнюючий етап—Учні презентують кінцевий результат всьому класу та створюють «Словничок учнівських сленгізмів»,який запропонують батькам і вчителям.
В ході виконання проекту була створена презентація,публікація та вікі-стаття учня з української літератури по темі "Катерина" Тараса Григоровича Шевченка
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Галина Грекуляк
Фах, навчальний предмет
вчитель, українська мова та література
Навчальний заклад
Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська
Контактні дані
Заболотів, вул.Космонавтів, 5 0993349722
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.06.2012-15.06.2012
Місце проведення тренінгу
Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Тренери
Мельничук Тетяна Петрівна
Тарновецька Віра Орестівна
Корисні посилання
litopys.org.ua/shevchenko/shev110.htm
www.animationlibrary.com
