Портфоліо з теми Звичаї та традиції весілля

Назва проекту

Звичаї та традиції весілля

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

християнська етика, українська література

Навчальна тема (як записано в програмі)

Шлюб і Подружжя

Вік учнів, клас

13-15 років. 7-9 клас

Стислий опис

Проект розрахований для учнів 7-10 класів. Предметом дослідження є традиції та звичаї українського народу. Учні проводять опитування як підтримуються ці традиції в сім’ях, збирають статистичну інформацію, використовуючи ці дані, будують діаграму, створюють веб.сторінку, обговорюють отримані результати проекту. Проект може бути використаний на уроках християнської етики та на виховних годинах

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

• Вміти використовувати отримані знання з християнської етики для втілення в життя; • Формувати свідому та відповідальну особистість учня на основі духовних, культурних та моральних цінностей. • Проведення пошуку у мережі Інтернет з критичним оцінюванням ресурсів, придатних для навчання та досліджень

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики для передбачення майбутнього на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і груповх консультаціях. Учні з самого початку роботи над проектами використовують контрольний список для презентації, контрольний список для вікі або контрольний список для інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Запросіть учнів використовувати Форму оцінювання продукту проекту, щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Та ж сама Форма оцінювання використовується і для оцінювання їх кінцевих презентацій завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, бюлетеня (чи вікі) і учнівських письмових відповідей на запитання до есе

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Олена Маркусь

Фах, навчальний предмет

Вчитель,українська мова і література, християнська етика

Навчальний заклад

Івано-Франківська гімназія №2

Місто\село, район, область

Івано-Франківськ

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

01.06.2012-15.06.2012

Місце проведення тренінгу

Івано-Франківська гімназія №2

Тренери

Мішагіна Олена Дмитрівна