Портфоліо Прокопій Оксани

Називає: імена видатних фізиків, одиниці вимірювання фізичних величин. Наводить приклади: фізичних явищ і процесів, руху і взає¬модії, перетворення енергії, застосування фізичних знань у житті людини. Розрізняє: значення фізичної величини та її одиниці. Формулює: правила безпеки у фізичному кабінеті. Записує: значення фізичних величин, використовуючи при¬ставки СІ. Може обґрунтувати : історичний характер розвитку фізично¬го знання. Здатний спостерігати: за різними фізичними явищами і про¬цесами. Дотримується правил: безпеки у фізичному кабінеті.

Учні діляться на групи. Перша група «Фізики» досліджує питання «Взаємозв'язок між фізикою і природою» Друга група «Лірики» створює буклет на тему: «Фізика і природа» Третя группа «Веб-дизайнери» створює Веб – сайт «Вплив фізичних процесів на здоров'я людини» Кожна група визначає проблему над якою будуть працювати. Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки.