Результаты исследования учащихся в проекте "сделай себя сам"

==Название проекта-СДЕЛАЙ СЕБЯ САМ.

Зміст

1 Авторы и участники проекта
2 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
3 Гипотеза исследования
4 Цели исследования
5 Результаты исследования
6 Вывод
7 Полезные ресурсы
8 Другие документы

Авторы и участники проекта

ученики 10 класса Донецкой гимназии № 92

Тема исследования-Роль самовоспитания в развитии личности.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Могла бы математика развиваться без открытия логарифмов? Зачем нужны логарифмы?

Гипотеза исследования

Знания о истории создания логарифмах, научных розработках, открытиях учёных помогут лучше усвоить тему «Логарифмы», понять её значимость, возможность применения, ответить на вопрос «Для чего изучают логарифмы в школе?»

Цели исследования

Изучая определение,свойства, виды логарифмов, расшитить представление о логарифме, в частности, истории его возникновения. сформировать умение видеть логарифм в различных областях науки (алгебре, геометрии, астрономии) и деятельности человека (музыке и архитектуре, мореплавание); развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы; развивать любознательность; интеллектуальную сферу личности; уметь понимать и давать оценку прекрасного в искусстве;