Портфоліо Лашук Алла

Назва навчальної теми

Бюджет сім'ї

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - Я у світі, допоміжні - математика, інформатика.

Вік учнів, клас

4 клас, 9-10 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект для учнів 4 класу на тему "Бюджет сім'ї". 1 група "Економісти" :1) Досліджують та ознайомлюють інших учнів класу з поняттями "сімейний бюджет", "доходи", "витрати сім'ї", 2) Розглянути структуру сімейного бюджету. 2 група "Аналітики": 1) Збирають та аналізують матеріали з теми дослідження, 2) Виконують оформлення готової роботи у вигляді презентації. 3 група "Математики": 1) Узагальнюють запропоновані аналітиками дані, 2) Складають задачі, 3) Проводять необхідні обчислення та пояснюють хід розв'язку іншим учням".

План вивчення теми (вставити файл)

https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Перед початком роботи над проектом, діти проходять анкетування для з’ясування рівня знань з цієї теми. Потім учні переглядають вчительську презентацію, яка є засобом актуалізації опорних знань або ж поглибленням матеріалу. Під час роботи над проектом діти проводитимуть дослідження, аналізуватимуть дані, покращать вміння працювати в команді. Також створений документ для фасилітації дітей. Також учням розроблена інструкція про безпечний інтернет та "Як створити презентацію PowerPoin/ Створений мною, учнівський приклад, учні матимуть змогу переглянути, подивитися структуру презентації, які елементи обов’язково повинні бути, що можна додати свого, задавати уточнюючі запитання. Я думаю, що діти створять новий, оригінальний, цікавий продукт.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Діяльність вчителя полягає в організації проекту, продумування теми, термін проекту, об`єднання дітей в групи та визначення завдань для кожної групки. Також створення анкетування, вчительської презентації, тестування - на початку роботи над проектом. У ході роботи, створення критеріїв оцінювання, інструменту для поточного оцінювання, документів для фасилітації та інструкцій, щоб полегшити роботу дітей. Учні в групках працюють над завданнями.