Навчальний проєкт"ТЕПЛОПОСТАЧАННЯ ТА ТЕПЛОЗБЕРЕЖЕННЯ"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"ТЕПЛОПОСТАЧАННЯ ТА ТЕПЛОЗБЕРЕЖЕННЯ"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
фізика,біологія,географія
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з фізики «Теплопостачання та теплозбереження» розроблено для учнів 8-9го класу.
Основна мета проекту: зацікавити учнів вивченням теми «Теплопостачання та теплозбереження », розвивати в учнів уміння спостерігати фізичні явища та застосовувати знання на практиці. Виховувати в учнів переконаність пізнаванності світу.
Програмою передбачено вивчення теми «Теплопостачання та теплозбереження », зокрема розглядаються наступні питання: підвищення зацікавленості дітей проблемами, пов’язаними з наданням послуг теплопостачання; підвищення рівня поінформованості учнів щодо шляхів теплозбреженння; отримання дітьми особистого досвіду та вмінь з реалізації конкретних практичних дій, спрямованих на теплозбереження та зменшення негативного впливу на навколишнє середовище; зменшення споживання теплової енергії в школі та в певній кількості сімей учнів.
Результатами дослідження потрібно учням підготувати у формі презентації. На заключному етапі проводиться урок – семінар, на якому відбувається захист проектів та досліджень.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Портнова Марина
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики
