Внесок користувача
(найновіші • найдавніші) Переглянути (новіших 50 • старіших 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).
- 21:11, 12 вересня 2009 (різн. • історія) . . (+79) . . Користувач:Irina Petrova (→Дистанційне навчання) (поточна)
- 21:06, 12 вересня 2009 (різн. • історія) . . (+118) . . Користувач:Irina Petrova (→Дистанційне навчання)
- 20:40, 12 вересня 2009 (різн. • історія) . . (+205) . . Обговорення користувача:Kizenko
- 20:34, 12 вересня 2009 (різн. • історія) . . (+327) . . Н Обговорення користувача:Орлова Татьяна
- 20:31, 12 вересня 2009 (різн. • історія) . . (+272) . . Обговорення користувача:Irina Petrova
- 20:27, 12 вересня 2009 (різн. • історія) . . (+76) . . Користувач:Irina Petrova (→Дистанційне навчання)
- 22:37, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+336) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Що ви хотіли б побажати іншим учасникам, порадити організаторам курсу?''')
- 22:31, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+180) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Які труднощі були у Вас особисто при роботі над запропонованими завданнями?''')
- 22:29, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+7) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Як можна використати ці нові сервіси у навчально-виховному процесі в школі?''')
- 22:29, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+8) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''А для вчителя?''')
- 22:28, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+7) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (/* '''Як ви думаєте, завдання з використанням таких сервісів допоможуть учневі, чи, навпаки, стануть додатковим навантаженням для нього?''' *)
- 22:28, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+7) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Які нові навички та знання отримають учні та вчителі, працюючи з соціальними сервісами Веб2.0?''')
- 22:27, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+95) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Що в навчанні за Програмою курсу, на вашу думку, було для Вас найцікавішим і накориснішим?''')
- 22:26, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+194) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Що в навчанні за Програмою курсу, на вашу думку, було для Вас найцікавішим і накориснішим?''')
- 22:23, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+306) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Як можна використати ці нові сервіси у навчально-виховному процесі в школі?''')
- 22:19, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+531) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''А для вчителя?''')
- 22:14, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+436) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (/* '''Як ви думаєте, завдання з використанням таких сервісів допоможуть учневі, чи, навпаки, стануть додатковим навантаженням для нього?''' *)
- 22:07, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+92) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Які нові навички та знання отримають учні та вчителі, працюючи з соціальними сервісами Веб2.0?''')
- 22:06, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+158) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Які нові навички та знання отримають учні та вчителі, працюючи з соціальними сервісами Веб2.0?''')
- 22:00, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (-41) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Що означає, на вашу думку, поняття "мережева педагогіка"?''')
- 22:00, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+88) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Що означає, на вашу думку, поняття "мережева педагогіка"?''')
- 21:56, 29 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+477) . . Чи стануть технології соціальних мереж новою моделлю освіти? (→'''Що означає, на вашу думку, поняття "мережева педагогіка"?''')
- 03:51, 25 серпня 2009 (різн. • історія) . . (0) . . Н Дистанційні курси
- 03:46, 25 серпня 2009 (різн. • історія) . . (+18) . . Категорія:Дистанційні курси
(найновіші • найдавніші) Переглянути (новіших 50 • старіших 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).