Відмінності між версіями «Портфоліо "Семенюка В.М. до проекту "Життя після смерті"»
Escuela (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
Escuela (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | =Опис оцінювання | + | =Опис оцінювання= |
До початку проекту: | До початку проекту: | ||
Версія за 15:16, 1 квітня 2012
Зміст
Життя після смерті
Основний навчальний предмет: Фізика
Другорядні навчальні предмети: географія, хімія, інформатика, економіка, OБЖД
Навчальна тема
Фізика: Гальванічний елемент
Географія:Programs
Хімія:Programs
Економіка:Programs
OБЖД:Programs
Інформатика:Programs
Вік учнів, клас
9 клас
Стислий опис
На початку вивчення навчальної теми «Електричний струм» з фізики пропонується розглянути підтему щодо використання гальванічних елементів та виконати учням навчальний проект за загальною назвою «Життя після смерті». Це проект складається з теоретичної і практичної роботи. Він включає дослідження учнями в малих групах технології створення гальванічних елементів, способи їх реанімації та утилізації.
Учні діляться на три групи: «Технологи», «Реаніматори» і «Екофани». Заняття у класі починається з вивчення будови і принципу роботи гальванічного елемента та способи його включення в електричне коло. Здійснюється вхідне початкове оцінювання. Учні проводять дослідження щодо місця розташувань корисних копалин в Україні, технології створення акумуляторних батарей, технічного маркування джерел живлення, ознайомлюються з проблемою «старіння» хімічних джерел живлення та способами їх відновлення, проводять дослідження, щодо можливості здійснення відновлення енергетичних властивостей акумуляторних батарей та дають поряди щодо вирішення цієї проблеми, досліджують, яку небезпеку несе в собі гальванічний елемент після його руйнації та шукають шляхи вирішення цієї проблеми. Учні створюють вікі-статті з розміщенням результатів своїх досліджень.
Повний План вивчення теми
План навчальної теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
До початку проекту:
Було проведено анкетування учнів за допомогою опитувальника.
Реалізація проекту: | Оцінювання прикладу учнівської роботи
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Навчальний проект "Життя після смерті"
Відомості про автора
Валерій Семенюк
Фах, навчальний предмет
фізик та інформатик
Навчальний заклад
НВК "Школа-садок "Софія"
Місто, район, область
Львів, Сихівський, Львівська
Контактні дані
e-mail: schoolSofia@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Львів, 26 березня - 31 березня 2012
Дати проведення тренінгу
26.03 - 31.03.2012
Місце проведення тренінгу
Львів, ЛОІППО, СЗШ №3
