Версія за 21:44, 7 червня 2016

Назва навчальної теми

Мистецтво кодування

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика

Вік учнів, клас

14 років, 8 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект «Мистецтво кодування» знайомить учнів із різними способами кодування даних для опрацювання комп’ютером, навчає створювати і запускати прості програми написані мовою Python для створення ASCII-зображень. Проект розрахований для учнів 8 класу, які вивчають інформатику, і пропонується в кінці навчального року для виконання індивідуального або групового навчального проекту із дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика». Даний навчальний проект об’єднує такі навчальні теми з інформатики у 8 класі: «Кодування даних», «Алгоритми роботи з об’єктами та величинами». Робота над проектом дозволяє формувати в учнів пізнавальний інтерес до процесу навчання і самостійно досліджувати обрану проблему. Проект покликаний розвинути інтерес до предмету, зокрема, до теми програмування, навчити отримувати задоволення від вирішення завдань, побачити зв’язок між наукою і мистецтвом. Кінцевим продуктом проекту стане презентація, в якій буде висвітлено виконання учнями навчальних завдань.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання учнівської діяльності проводиться з використанням різних форм оцінювання. Перед початком роботи над проектом вчитель використовує Публікацію для представлення можливостей проекту для визначення думки учнів щодо методу проектів і Опитувальник, зміст якого стосується попередніх знань і умінь учнів. Протягом роботи над проектом учні керуються розробленими критеріями оцінювання. Оцінювання відбувається за схемою: попереднє оцінювання (за допомогою таблиці «З-Х-Д» - Знаю – Хочу дізнатися – Дізнався); самооцінювання (проводиться за формою самооцінювання, за допомогою інформаційних діаграм, які кожен учень заповнює під кінець виконання проекту); захист та оцінювання учнями з інших груп (заповнюється форма для оцінювання презентації, яка дозволяє оцінити дітям та вчителю даний проект); підведення підсумків (підсумковий тест). Оцінювання проводиться по 12-бальній шкалі.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Олександр Мізюк

Фах, навчальний предмет

Вчитель інформатики

Навчальний заклад

Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №2 м. Рожище

Місто\село, район, область

м. Рожище, Рожищенський район, Волинська область

Контактні дані

E-mail: gtmizyuk@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

30.05.2016-10.06.2016

Місце проведення тренінгу

Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти

Тренери

Остапчук Лариса Романівна

Гісь Ігор Володимирович