Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту "Фантасти з реального світу"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами.--[[Користувач:Толоконнікова Світлана|Толоконнікова Світлана]] ([[Обговорення користувача:Толоконнікова Світлана|обговорення]]) 09:44, 2 червня 2016 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 08:44, 2 червня 2016
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Тема проекту вибрана, на мою думку, дуже вдало. Для дітей 6 класу цікаво.--Толоконнікова Світлана (обговорення) 09:39, 2 червня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
Інформації з теми проекту дуже багато. --Толоконнікова Світлана (обговорення) 09:42, 2 червня 2016 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Досить детально та чітко прослідковуються моменти оцінювання на кожному етапі проекту.--Толоконнікова Світлана (обговорення) 09:43, 2 червня 2016 (EEST)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами.--Толоконнікова Світлана (обговорення) 09:44, 2 червня 2016 (EEST)
