Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Богатирі серед нас"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | 1. На початку проекту: | ||
| + | |||
| + | • виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення їхніх сподівань від проектної діяльності; | ||
| + | |||
| + | • діагностика початкового рівня володіння учнями ІКТ; | ||
| + | |||
| + | • діагностування початкових знань учнів з даної теми; | ||
| + | |||
| + | • оцінювання Інтернет-ресурсів, які будуть використані в межах проекту. | ||
| + | |||
| + | 2. Впродовж роботи над проектом: | ||
| + | |||
| + | • виявлення обізнаності у використанні проектних технологій; | ||
| + | |||
| + | • діагностування Інтернет-ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту. | ||
| + | |||
| + | 3. Наприкінці роботи: | ||
| + | |||
| + | • оцінювання виконання групових проектів; | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B7hH98W0Z43xZVN4bUxnRTM2bzg/view?usp=sharing Оціночна таблиця презентації проекту] | [https://drive.google.com/file/d/0B7hH98W0Z43xZVN4bUxnRTM2bzg/view?usp=sharing Оціночна таблиця презентації проекту] | ||
Версія за 20:29, 29 травня 2016
Зміст
Назва навчальної теми
Богатирі серед нас
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, художня культура, основи здоров’я
Вік учнів, клас
5 клас, 10 – 12 років
Стислий опис проекту
Запропонований проект може бути реалізований у рамках інтегрованого вивчення тем: «Драма-казка О.Олеся «Микита Кожум’яка» з української літератури у 5 класі, а також теми «Здорове харчування» та «Здоровий спосіб життя» курсу «Основи здоров’я». Цей проект передбачає розвиток, узагальнення та поглиблення знань учнів з даних тем.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
1. На початку проекту:
• виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення їхніх сподівань від проектної діяльності;
• діагностика початкового рівня володіння учнями ІКТ;
• діагностування початкових знань учнів з даної теми;
• оцінювання Інтернет-ресурсів, які будуть використані в межах проекту.
2. Впродовж роботи над проектом:
• виявлення обізнаності у використанні проектних технологій;
• діагностування Інтернет-ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.
3. Наприкінці роботи:
• оцінювання виконання групових проектів;
Оціночна таблиця презентації проекту
Оціночна таблиця публікації проекту
Форма оцінювання комп'ютерних робіт
Діяльність учнів та вчителя
Буклет "Метод проектів-1" 300px Буклет "Метод проектів-2" 300px
Презентація для учнів про авторське право
Буклет учня-1 400px Буклет учня-2 400px
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шапошник Вікторія Володимирівна
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови та літератури
Навчальний заклад
КЗО "СЗШ № 94" ДМР
Місто\село, район, область
м. Дніпропетровськ
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
16 травня - 28 травня 2016 року
Місце проведення тренінгу
КЗО "СЗШ № 94" ДМР
Тренери
Гуляєва Олена Іванівна
