Відмінності між версіями «Портфоліо Дьоміна Валентина Анатоліївна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(План вивчення теми (вставити файл))
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 +
 +
Опитування/Анкетування
 +
Мозкова штурм
 +
Обговорення основних запитань
 +
Перегляд презентації вчителя та її обговорення
 +
 +
Робота з таблицями «ЗХД»
 +
Опитувальник/тест
 +
Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався)
 +
Журнали спостережень
 +
Записи/нотатки вчителя
 +
Презентація Основних запитань Анкетування
 +
Консультації
 +
Самостійна робота з формами оцінювання
 +
(само- та взаємооцінювання)
 +
Розв»язування задач
 +
Анкета
 +
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки
 +
Форма для оцінювання продуктів проекту
 +
Письмові огляди, звіти
 +
Журнали спостережень учнів
 +
Форми для надання зворотного зв’язку
 +
Демонстрація (захист проекту), презентація
 +
Рольова гра
 +
Опитування
 +
Робота з таблицями «ЗХД»
 +
Підсумкове есе
 +
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту)
 +
Таблиця «ЗХД»
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Версія за 17:28, 23 травня 2016


Назва навчальної теми

"Пори року:природа і погода"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство,інформатика,образотворче мистецтво,літературне читання.

Вік учнів, клас

8 - 9 років

2-Б клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний проект розрахований на учнів 2-Б класу з теми «Пори року:природа і погода» . Учні об’єднуються в чотири команди «Зима», «Весна»,»Літо» і «Осінь» і досліджують вплив природних явищ та погоди на життя тварин і рослин в різні пори року. Як результат – проведення групою «Експерти» анкетування серед учнів, учителів та батьків.

План вивчення теми (вставити файл)

Опитування/Анкетування

Мозкова штурм

Обговорення основних запитань Перегляд презентації вчителя та її обговорення

Робота з таблицями «ЗХД» Опитувальник/тест Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань Анкетування Консультації Самостійна робота з формами оцінювання (само- та взаємооцінювання) Розв»язування задач Анкета Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Форма для оцінювання продуктів проекту Письмові огляди, звіти Журнали спостережень учнів

Форми для надання зворотного зв’язку 

Демонстрація (захист проекту), презентація Рольова гра Опитування Робота з таблицями «ЗХД» Підсумкове есе Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) Таблиця «ЗХД»

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери