Відмінності між версіями «Портфоліо вчителя української мови і літератури»
(→Відомості про тренінг) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави». | ||
+ | |||
+ | Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи: | ||
+ | |||
+ | «Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати публікацію. | ||
+ | |||
+ | «Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити презентацію. | ||
+ | |||
+ | «Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити блог. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 14:46, 29 квітня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Велична скарбниця Шевченкової слави"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
"Українська література", "Образотворче мистецтво", "Музичне мистецтво", "Історія України".
Вік учнів, клас
14-15 років, 9 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави».
Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи:
«Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати публікацію.
«Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити презентацію.
«Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити блог.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Волик Надежда Андреевна
Фах, навчальний предмет
Вчитель української мови і літератури
Навчальний заклад
Комунальний заклад "Середня загальноосвітня школа №9 м. Орджонікідзе Дніпропетровської області"
Місто\село, район, область
м. Орджонікідзе Дніпропетровської області
Контактні дані
voliknadiya@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.04.2016- 23.04.2016р.
Місце проведення тренінгу
Комунальний заклад «Навчально-виховний комплекс №1 м. Орджонікідзе Дніпропетровської області»
Тренери
Годована Ганна Анатоліївна