Відмінності між версіями «Портфоліо соціального педагога для учнів 5-8 класів»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | |||
+ | До початку проекту використовуємо '''презентацію вчителя''' з основними питаннями проекту та вправою «Мозковий штурм». Потім кожний учень отримує '''картку ЗХД''' та заповнює перший стовпчик. | ||
+ | Впродовж роботи над проектом за планом виконання проекту виконуємо спостереження за роботою груп з періодичним поверненням заповнення карток ЗХД та надаємо консультації групам по результатам дослідження, які з’являються на блозі. | ||
+ | Після завершення проекту проводимо демонстрацію с захистом проекту у вигляді презентації та оцінюємо за формою оцінювання презентації. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 09:54, 28 квітня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Ми за щасливе дитирство"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я, суспільно-знавчі предмети
Вік учнів
5-8 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Актуальність проекту полягає в тому, що однією з основних складових систем підготовки учнівської молоді є формування здорового способу життя. Здоров’я молодого покоління – один з найголовніших пріоритетів системи освіти. Здоров’я дітей – найбільша турбота і мрія батьків та їх щасливе дитинство.. Чому ж ми, на жаль, не можемо похвалитися здоров’ям нації? Необхідність проекту полягає в тому щоб діти дізналися, що рівень здоров’я кожної людини залежить від рівня її загальної культури; хворобливість підлітків зростає і починається саме з таких неформальних порушень здорового способу життя, ця проблема турбує не тільки дорослих, але й самих дітей.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
До початку проекту використовуємо презентацію вчителя з основними питаннями проекту та вправою «Мозковий штурм». Потім кожний учень отримує картку ЗХД та заповнює перший стовпчик. Впродовж роботи над проектом за планом виконання проекту виконуємо спостереження за роботою груп з періодичним поверненням заповнення карток ЗХД та надаємо консультації групам по результатам дослідження, які з’являються на блозі. Після завершення проекту проводимо демонстрацію с захистом проекту у вигляді презентації та оцінюємо за формою оцінювання презентації.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Заболотня Олена Іванівна
Фах, навчальний предмет
соціальний педагог, основи здоров'я
Навчальний заклад
КЗ "СЗШ №9"
Місто\село, район, область
м.Орджонікідзе, Дніпропетровська область
Контактні дані
amina12042016@gmal.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.04 -23.04.2016р.
Місце проведення тренінгу
м.Орджонікідзе
Тренери
Годована Ганна Анатоліївна