Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Моргун Кіри Сергіївни "Подорожуємо разом!" для учнів 8 класів, предмет - англійська мова»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Тренери) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
− | При вивченні теми учні виконують наступні дослідження : які види транспорту вони використовують; | + | На початку діяльності учні ознайомлюються з публікацією щодо проектної діяльності [[Файл:Morgun1.jpg|200px]] [[Файл:Morgun2.jpg|200px]]. На наступному етапі з презентації учителя учні ознайомлюються з напрямками діяльності в проекті, з документами які допоможуть їм оцінювати свою діяльність, та планом виконання проекту. |
+ | При вивченні теми учні виконують наступні дослідження : які види транспорту вони використовують; | ||
На основі вступної презентації учні знайомляться з темою; обговорюють ключове запитання ; розподіляються на групи; кожна група отримує завдання від вчителя; розподіляються по ролях : екскурсовод; історик; слухачі; вчаться використовувати интернет-ресурси; представляють результати своєї діяльності у вигляді презентацій ; викладають результати ії у блозі учня. | На основі вступної презентації учні знайомляться з темою; обговорюють ключове запитання ; розподіляються на групи; кожна група отримує завдання від вчителя; розподіляються по ролях : екскурсовод; історик; слухачі; вчаться використовувати интернет-ресурси; представляють результати своєї діяльності у вигляді презентацій ; викладають результати ії у блозі учня. | ||
Версія за 21:04, 26 квітня 2016
Курсивний текст=Назва навчальної теми= "Подорожуємо разом"
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Курсивний текст
=Вік учнів, клас= 8 клас, 13-14 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Клас – 8; країна , мову якої ми вивчаємо, групова та індивідуальна пошукова робота , колективна творча діяльність; рольова гра; учні готують доповідь про столицю Великої Британії, наприкінці виготовляється мапа найцікавіших місць столиці та проводиться екскурсія по ним.
План вивчення теми (вставити файл)
[ПЛАН] [ПЛАН ВПРОВАДЖЕННЯ]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
[ТАБЛИЦЯ ЗХД]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку діяльності учні ознайомлюються з публікацією щодо проектної діяльності 200px 200px. На наступному етапі з презентації учителя учні ознайомлюються з напрямками діяльності в проекті, з документами які допоможуть їм оцінювати свою діяльність, та планом виконання проекту.
При вивченні теми учні виконують наступні дослідження : які види транспорту вони використовують;
На основі вступної презентації учні знайомляться з темою; обговорюють ключове запитання ; розподіляються на групи; кожна група отримує завдання від вчителя; розподіляються по ролях : екскурсовод; історик; слухачі; вчаться використовувати интернет-ресурси; представляють результати своєї діяльності у вигляді презентацій ; викладають результати ії у блозі учня.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Моргун Кіра
Фах, навчальний предмет
учитель, англійська мова
Навчальний заклад
КЗО НВК № 51 ДМР
Місто\село, район, область
Дніпропетровська обл.,м.Дніпропетровськ
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.04.16р.-23.04.16р.
Місце проведення тренінгу
КЗО НВК № 51 ДМР
Тренери
Чубко Оксана Володимирівна