Відмінності між версіями «Усенко Людмила Олександрівна»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
Я у світі 3 клас: Людина в суспільстві.. Проект орієнтований на пізнання минулого і сучасного України; участі у відзначенні пам’ятних подій, видатних людей минулого та сьогодення їхній внесок у світову науку, культуру; накопичення матеріалів з теми, оформлення їх в альбом | Я у світі 3 клас: Людина в суспільстві.. Проект орієнтований на пізнання минулого і сучасного України; участі у відзначенні пам’ятних подій, видатних людей минулого та сьогодення їхній внесок у світову науку, культуру; накопичення матеріалів з теми, оформлення їх в альбом | ||
Ролі для учнів: мандрівники в часі – видатні діячі минулого України; журналісти – сучасні герої України; краєзнавці - вони звеличували наш край; Форма звіту: презентація, кросворд. | Ролі для учнів: мандрівники в часі – видатні діячі минулого України; журналісти – сучасні герої України; краєзнавці - вони звеличували наш край; Форма звіту: презентація, кросворд. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 14:01, 21 квітня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Людина в суспільстві
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
"Я у світі", "Інформатика", "Мистецтво"
Вік учнів, клас
9-10 років, 3 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Я у світі 3 клас: Людина в суспільстві.. Проект орієнтований на пізнання минулого і сучасного України; участі у відзначенні пам’ятних подій, видатних людей минулого та сьогодення їхній внесок у світову науку, культуру; накопичення матеріалів з теми, оформлення їх в альбом Ролі для учнів: мандрівники в часі – видатні діячі минулого України; журналісти – сучасні герої України; краєзнавці - вони звеличували наш край; Форма звіту: презентація, кросворд.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Вхідне оцінювання передбачає актуалізацію опорних знань учнів, і оцінку на цьому етапі отримує вся група від вчителя. Проміжне оцінювання має за мету насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють роботу один одного, за допомогою обговорення. Вихідне оцінювання повинно перш за все виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється насамперед презентація. Для оцінювання використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Усенко Людмила
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів, психолог
Навчальний заклад
КЗО "ДСЗШ № 147 ім. В. Чорновола"
Місто\село, район, область
Дніпропетровськ
Контактні дані
Ludic279@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.04.2016 - 23.04.2016
Місце проведення тренінгу
КЗО "ДСЗШ № 147 ім. В. Чорновола"
Тренери
Лубинець Людмила В'ячеславівна