Відмінності між версіями «20.04.16.Вінниця.Модуль6.Група1»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
| − | | | + | |Проблеми |
| − | | | + | |Шляхи вирішення |
|- | |- | ||
| − | | | + | |Залежність учнів від комп'ютера,в основному від комп'ютерних ігор |
| − | | | + | |Контроль батьків учнів за їхньою роботою за комп'ютером |
|- | |- | ||
| − | | | + | |Негативний вплив на фізіологічний розвиток учня |
| − | | | + | |Проводити бесіди з учнями |
|- | |- | ||
| − | | | + | |Ризик для життя - небезпечні знайомства |
| − | | | + | |Проведення відеоуроків, консультацій. Запрошення на виховні години цікавих та людей як задіяні в сфері IT |
|} | |} | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Версія за 12:40, 20 квітня 2016
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Залежність учнів від комп'ютера,в основному від комп'ютерних ігор | Контроль батьків учнів за їхньою роботою за комп'ютером |
| Негативний вплив на фізіологічний розвиток учня | Проводити бесіди з учнями |
| Ризик для життя - небезпечні знайомства | Проведення відеоуроків, консультацій. Запрошення на виховні години цікавих та людей як задіяні в сфері IT |
