Відмінності між версіями «16.04.2016.м.Кривий Ріг.Модуль6.Група1»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | + | '''''Проблеми''''' | |
| + | Інтернет - негативно впливає на розвиток внутрішнього світу дитини та сприйняття навколишнього середовища. | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | + | '''''Шляхи вирішення''''' | |
| + | |||
| + | Зацікавити дитину корисно проводити свій час у віртуальній мережі; | ||
| + | |||
| + | створювати портали, що надають дитині не витрачати свій час даремно, а розвиватись і збагачувати свій внутрішній світ у нешкідливому онлайн-просторі. | ||
|} | |} | ||
Версія за 18:00, 16 квітня 2016
Діти, в першу чергу, використовують Інтернет, як засіб комунікації. Але, одночасно, дитина постійно наражається на небезпеку, коли залишає особисту інформацію або спілкується з абсолютно незнайомими людьми.
|
Проблеми Інтернет - негативно впливає на розвиток внутрішнього світу дитини та сприйняття навколишнього середовища. |
|
Шляхи вирішення Зацікавити дитину корисно проводити свій час у віртуальній мережі; створювати портали, що надають дитині не витрачати свій час даремно, а розвиватись і збагачувати свій внутрішній світ у нешкідливому онлайн-просторі. |
