Відмінності між версіями «Учебный проект Бережи світ навколо себе»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План проведения проекта)
(Описание проекта)
Рядок 9: Рядок 9:
  
 
== Описание проекта ==
 
== Описание проекта ==
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]
+
[[Файл:Н2.jpg|200px|thumb|left|Забруднення водойм]]
 
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.
 
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем  навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.
  

Версія за 22:24, 28 березня 2012

Автор проекта

Юркова Лина Викторовна

Название проекта

Бережи світ навколо тебе

Предмет. Возраст учащихся

Информатика. 1 - 3 курс ПТНЗ

Описание проекта

Файл:Н2.jpg
Забруднення водойм

Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чи впливає людина на навколишнє середовище?

Проблемные вопросы

Яким чином людина впливає на навколишнє середовище? Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?

Учебные вопросы

Що таке природа? Що таке екологія? Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте? Ким і коли був заснований День Землі?

План проведения проекта

1 ЕТАП - визначення теми проекту

   Формулювання теми і напрямних питань.
   Підготовка презентації проекту для учнів, батьків, колег
   Підготовка методичних та дидактичних матеріалів.

2 ЕТАП - реалізація проекту

   Представлення проекту учням та батькам
   Обговорення проекту та плану роботи, розподіл учнів по групах, вибіріндивідуальних завдань
   Обговорення питань щодо збору інформації
   Самостійна робота учнів з виконання завдань
   Підготовка звітів про виконану роботу
   Оформлення результатів дослідження у вигляді презентацій, публікацій,вікі-статті

3 ЕТАП - Заключний

   Захист проектів.
   Розміщення інформації про свою роботу в мережі.
   рефлексія

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы