Відмінності між версіями «Учебный проект Бережи світ навколо себе»
(→Описание проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | 1 ЕТАП - визначення теми проекту | ||
+ | Формулювання теми і напрямних питань. | ||
+ | Підготовка презентації проекту для учнів, батьків, колег | ||
+ | Підготовка методичних та дидактичних матеріалів. | ||
+ | 2 ЕТАП - реалізація проекту | ||
+ | Представлення проекту учням та батькам | ||
+ | Обговорення проекту та плану роботи, розподіл учнів по групах, вибір індивідуальних завдань | ||
+ | Обговорення питань щодо збору інформації | ||
+ | Самостійна робота учнів з виконання завдань | ||
+ | Підготовка звітів про виконану роботу | ||
+ | Оформлення результатів дослідження у вигляді презентацій, публікацій, вікі-статті | ||
+ | 3 ЕТАП - Заключний | ||
+ | Захист проектів. | ||
+ | Розміщення інформації про свою роботу в мережі. | ||
+ | рефлексія | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == |
Версія за 21:44, 28 березня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Юркова Лина Викторовна
Название проекта
Бережи світ навколо тебе
Предмет. Возраст учащихся
Информатика. 1 - 3 курс ПТНЗ
Описание проекта
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чи впливає людина на навколишнє середовище?
Проблемные вопросы
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище? Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?
Учебные вопросы
Що таке природа? Що таке екологія? Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте? Ким і коли був заснований День Землі?
План проведения проекта
1 ЕТАП - визначення теми проекту
Формулювання теми і напрямних питань. Підготовка презентації проекту для учнів, батьків, колег Підготовка методичних та дидактичних матеріалів.
2 ЕТАП - реалізація проекту
Представлення проекту учням та батькам Обговорення проекту та плану роботи, розподіл учнів по групах, вибір індивідуальних завдань Обговорення питань щодо збору інформації Самостійна робота учнів з виконання завдань Підготовка звітів про виконану роботу Оформлення результатів дослідження у вигляді презентацій, публікацій, вікі-статті
3 ЕТАП - Заключний
Захист проектів. Розміщення інформації про свою роботу в мережі. рефлексія
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit