Відмінності між версіями «28.03.2012.Львів.Модуль6.Група2а»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
| + | {| border=1 | ||
| + | |'''Проблеми''' | ||
| + | |'''Шляхи вирішення ''' | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |не дотримання норм етичного спілкування в мережі | ||
| + | |тренінг ,семінар,круглий стіл | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |використання недостовірної інформації | ||
| + | |перевірка достовірності фактів | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |вміння з безпечного використання Інтернету | ||
| + | |контроль з боку батьків та вчителя | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |знання авторського права | ||
| + | |щоб не бути ошуканим,не вплутатись в "халепу" | ||
| + | |} | ||
Версія за 14:06, 28 березня 2012
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
| шляхи вирішення |
Проблеми:
1.Навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті повинні батьки та вчителі, підбираючи методи з віковою категорією, а саме для молодших школярів - мультфільм.
Шляхи вирішення:
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| не дотримання норм етичного спілкування в мережі | тренінг ,семінар,круглий стіл |
| використання недостовірної інформації | перевірка достовірності фактів |
| вміння з безпечного використання Інтернету | контроль з боку батьків та вчителя |
| знання авторського права | щоб не бути ошуканим,не вплутатись в "халепу" |
