Відмінності між версіями «28.03.12.Львів.Модуль5.Група3»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
 
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
  
Проблема: Справедливо оцінити внесок кожного учня при виконанні проекту.
+
'''Проблема:''' Справедливо оцінити внесок кожного учня при виконанні проекту.
Вирішення: Диференційований підхід: тести, адресні запитання.
+
 
 +
'''Шляхи вирішення:''' Диференційований підхід: тести, адресні запитання.
  
  

Версія за 11:01, 28 березня 2012

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

Проблема: Справедливо оцінити внесок кожного учня при виконанні проекту.

Шляхи вирішення: Диференційований підхід: тести, адресні запитання.