Відмінності між версіями «Учебный проект "Полезный" интеграл»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Учебные вопросы)
(Пример продукта учебной деятельности учащегося)
 
Рядок 55: Рядок 55:
  
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1UAwmiF59MBmyGE-51Z9dIG1WwmbnQnkw8igBaTku4d4/edit Работа группы физики]
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1brB3sT73BXVkiDda3mEZbw82Xz8JHdRv896TZ9I14uo/edit Работа группы физики]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Поточна версія на 01:55, 21 березня 2012

Автор проекта

Лигостаева Светлана Александровна

Тема проекта

"Полезный" интеграл

Предмет, курс

Алгебра и начала анализа, 11 класс

Краткое описание проекта

Проект будет проводиться в рамках изучения темы "Интеграл и его применение", на которую отведено 10 часов. Проект поможет учащимся самостоятельно путем активного творческого поиска "открыть" для себя историю возникновения интегралов, основные сферы применения интегралов в других науках, научит вычислять интегралы различного уровня сложности, поможет научиться эффективно работать в команде (малой группе), распределять роли (решающий проблему; принимающий решение; исследователь; документалист), научит нести ответственность за свой отдельный "кусочек".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем людям наука?

Проблемные вопросы

Как интеграл может помочь нам в повседневной жизни?

Зачем изучать теорию бесконечно малых величин?

Учебные вопросы

Как интеграл может быть использован в геометрии?

Есть ли связь между математикой и физикой?

Как экономика связана с математикой?

Что такое интеграл?

Какие свойства интегралов Вы знаете?

В каких науках применяется интегральное исчисление?

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

Ligostaevas 1.jpg Ligostaevas 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Работа группы физики

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

З-Х-У таблица Самооценивание Итоговое оценивание Критерии оценивания презентаций

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятка по работе над проектом Дневник группы Памятка по поиску информации Правила публичного выступления

Полезные ресурсы

[1] [2] [3] [4] [5] [6]