Відмінності між версіями «Портфоліо Шевченко Христини Петрівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B_FIj4MxxJT-ZEhmOWFSeVI2NGM/view?usp=sharing Учительська презентація] | [https://drive.google.com/file/d/0B_FIj4MxxJT-ZEhmOWFSeVI2NGM/view?usp=sharing Учительська презентація] | ||
| + | |||
[https://drive.google.com/file/d/0B_FIj4MxxJT-X3diNk1VUS1BcVU/view?usp=sharing Форма З-Х-Д] | [https://drive.google.com/file/d/0B_FIj4MxxJT-X3diNk1VUS1BcVU/view?usp=sharing Форма З-Х-Д] | ||
| + | |||
[https://drive.google.com/file/d/0B_FIj4MxxJT-aVBsMzc2S1IyQ3M/view?usp=sharing Організаційна діаграма] | [https://drive.google.com/file/d/0B_FIj4MxxJT-aVBsMzc2S1IyQ3M/view?usp=sharing Організаційна діаграма] | ||
| + | |||
[https://drive.google.com/file/d/0B_FIj4MxxJT-akNHWnRGNFQ3NGs/view?usp=sharing Оцінювання блогу учнів] | [https://drive.google.com/file/d/0B_FIj4MxxJT-akNHWnRGNFQ3NGs/view?usp=sharing Оцінювання блогу учнів] | ||
Версія за 13:19, 3 січня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Найгарніші місця США
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Проект виконано у межах освітньої програми з англійської мови. Програма з англійської мови для 7 класу. Також задіяні предмети: географія та комп’ютерні технології.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 р.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про знамениті місця США . Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись про відомі пам’ятки, застосовуючи знання з англійської мови,географії, знання комп’ютерних технологій. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, блог та публікацію
