Відмінності між версіями «Портфоліо Лавриненко Ельвіри Петрівни за темою :"Чи впливає енергозбереження на екологічний стан планети?"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | Проект, розрахований на учнів 1-11 класів, передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про засоби збереження енергоресурсів планети та заощадження їх | ||
+ | Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись про відомих нові технології енергозбереження, застосовуючи знання з хімії, географії, фізики, знання комп’ютерних технологій. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 12:17, 3 січня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Чи впливає енергозбереження на екологічний стан планети?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Проект виконано у межах курсу «Уроки для сталого розвитку». Задіяні предмети: фізика, хімія, природознавство, інформатика, географія. Завдання даного проекту можуть бути використані під час вивчення курсу "Екологія" для тематичного або підсумкового оцінювання.Виконання проекту дозволить дітям відчути себе причетними до вирішення екологічних проблем, створити мотивацію для вивчення предмету.
Вік учнів, клас
1-11 класи, загальношкільний проект 6-17 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект, розрахований на учнів 1-11 класів, передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про засоби збереження енергоресурсів планети та заощадження їх Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись про відомих нові технології енергозбереження, застосовуючи знання з хімії, географії, фізики, знання комп’ютерних технологій. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію