Відмінності між версіями «Проект на тему:"Велика Польща - колиска польської державності та польської культури"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Відомості про автора) |
||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Гоор Тамара Миколаївна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | художня культура | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | |||
| + | КЗО СЗШ №43 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | |||
| + | м. Дніпропетровськ, Самарський район | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | |||
| + | goortamara136@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Версія за 19:19, 18 грудня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Велика Польща - колиска польської державності та польської культури
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
художня культура, образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
15-16 років, 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Науково-дослідницька робота для учнів 11 класу з художньої культури за темою «Велика Польща – колиска польської державності та польської культури»
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту оцінюємо тестовими завданнями. Надалі – працюємо в групах (складаємо запитання один одному, визначаємо актуальність теми, додаємо елементів творчості).Поточне оцінювання проходе в процесі заповнення робочих зошитів, в котрих учні фіксують всі етапи пошукових досліджень,вони набирають бали. На завершення – мультимедійні презентації оцінюються вчителями,однокласниками,батьками.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учні визначають мету своєї роботи. Планують свою діяльність. Послідовно ідуть до розкриття теми. Пошук теоретичного матеріалу за темою,складання запитань і завдань для перевірки набутих знань іде за складеним планом. Придумують як реалізувати проект в практичній формі. Готуються продемонструвати зібраний матеріал в формі презентації. Набутий досвід самостійної творчої діяльності, сприймається як невід’ємна складова навколишнього життя. Учні визначають мету своєї роботи. Планують свою діяльність. Послідовно ідуть до розкриття теми. Пошук теоретичного матеріалу за темою,складання запитань і завдань для перевірки набутих знань іде за складеним планом. Придумують як реалізувати проект в практичній формі. Готуються продемонструвати зібраний матеріал в формі презентації. Набутий досвід самостійної творчої діяльності, сприймається як невід’ємна складова навколишнього життя.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гоор Тамара Миколаївна
Фах, навчальний предмет
художня культура
Навчальний заклад
КЗО СЗШ №43
Місто\село, район, область
м. Дніпропетровськ, Самарський район
Контактні дані
goortamara136@gmail.com
