Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Павлоградський міський ліцей 11.12.2015 Група 2»
(→Група 3) |
(→Група 1) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Група 1= | =Група 1= | ||
− | + | Я буду перевіряти їх за допомогою тестів,опитувань,тощо--[[Користувач:Кононенко Катерина Олександрівна|Кононенко Катерина Олександрівна]] ([[Обговорення користувача:Кононенко Катерина Олександрівна|обговорення]]) 18:01, 11 грудня 2015 (EET) | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
=Повернутися до= | =Повернутися до= |
Поточна версія на 19:01, 11 грудня 2015
Питання
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
Відповіді
--Безугла Світлана Анатоліївна (обговорення) 17:48, 11 грудня 2015 (EET)= Група 2 =
Треба ознайомитися з планом роботи над його проектом. Якщо цей план потребує корекціїї, направити його роботу в потрібному руслі. --Безугла Світлана Анатоліївна (обговорення) 17:48, 11 грудня 2015 (EET)
Група 3
Під час формування ключових та тематичних питань, відобразити в них всі програмові вимоги, таким чином, учні, шукаючи відповіді на них, воконуватимуть вимоги програми. --Крецул Яна Сергіївна (обговорення) 17:52, 11 грудня 2015 (EET)
Група 1
Я буду перевіряти їх за допомогою тестів,опитувань,тощо--Кононенко Катерина Олександрівна (обговорення) 18:01, 11 грудня 2015 (EET)