Відмінності між версіями «Unsere schöne stadt – sehr viel Sehenswertes hat»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | В ході проекту учні вивчатимуть історію створення та становлення свого рідного міста, створюватимуть його літопис.<br> | ||
+ | Учні створять портфоліо проекту, з якого буде видно як проходить робота над проектом. <br> | ||
+ | Пошук інформації вони будуть здійснювати в брошурах, газетних публікаціях, наукових роботах гімназистів. <br> | ||
+ | Учасники проекту вивчать принципи роботи в програмах PowerPoint та Publisher. <br> Учні будуть розробляти публікації та веб-сторінки з малюнками, фотографіями та статтями про проект, створять презентації по темі. <br> В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання висунуті і вдосконалені впродовж розробки теми проекту | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 16:23, 10 грудня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Моє місто
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний навчальний предмет німецька мова,
другорядні предмети: історія України, інформатика.
Вік учнів, клас
13-16 років, учні 8-11 класів
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
В ході проекту учні вивчатимуть історію створення та становлення свого рідного міста, створюватимуть його літопис.
Учні створять портфоліо проекту, з якого буде видно як проходить робота над проектом.
Пошук інформації вони будуть здійснювати в брошурах, газетних публікаціях, наукових роботах гімназистів.
Учасники проекту вивчать принципи роботи в програмах PowerPoint та Publisher.
Учні будуть розробляти публікації та веб-сторінки з малюнками, фотографіями та статтями про проект, створять презентації по темі.
В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання висунуті і вдосконалені впродовж розробки теми проекту