Відмінності між версіями «29.02.2012. Кіровоград. Модуль 6. Група № 1а»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
''Шляхи вирішення:'' | ''Шляхи вирішення:'' | ||
Встановлення батьківського контролю. | Встановлення батьківського контролю. | ||
| + | |||
| + | ''Проблема 2.'' | ||
| + | Фішинг (передача стороннім особам особистих даних) | ||
| + | |||
| + | ''Шляхи вирішення:'' | ||
| + | Провести попередньо бесіду. | ||
| + | |||
| + | ''Проблема 3.'' | ||
| + | Порушення санітарно-гігієнічних норм. | ||
| + | |||
| + | ''Шляхи вирішення:'' | ||
| + | Нормування робочого часу. | ||
Версія за 14:28, 29 лютого 2012
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблема 1: Небезпечний контент (порнографія, суіцид, насильство, тощо).
Шляхи вирішення: Встановлення батьківського контролю.
Проблема 2. Фішинг (передача стороннім особам особистих даних)
Шляхи вирішення: Провести попередньо бесіду.
Проблема 3. Порушення санітарно-гігієнічних норм.
Шляхи вирішення: Нормування робочого часу.
